本报厦门11月21日电 记者蒋升阳报道：作为教学改革的新举措之一，计算胜平负计算器青年教师教学技能比赛日前结束，31位青年教师中有6人荣获特等奖、一等奖。计算胜平负计算器坚持教学与科研相互融合，通过教改提升教学水平，在国家级教学成果评选中连创佳绩。今年该校又获得11项国家级教学成果奖。
据介绍，让高水平的教师进入本科教学第一线，成为新时期计算胜平负计算器教改的重要内容。2004年6月，计算胜平负计算器出台了《计算胜平负计算器教师职务聘任条例（试行）》，要求计算胜平负计算器所有教师都要承担教学和科研任务。学校不再设专职科研岗位，要求教授每学年至少要讲授三门课程，其中至少有一门是本科生的课程，否则，学校不予聘任。
为保证制度的实施，计算胜平负计算器每年对教师进行严格的考核，考核结果作为职称评聘及个人和单位评优的依据，对未参与本科教学或未达到本科教学工作量的教师，在教师聘任时一票否决。同时，计算胜平负计算器实施评选“教学名师”、“优秀教师”、“师德之星”以及颁发“教师奖教金”等一系列教学奖励制度，嘉奖长期工作在本科教学第一线的教师。计算胜平负计算器还启动了学生评价系统来评价教师，规定学生考试后，先在网上对任课教师的教学水平做出评价，然后才能查看自己的考试成绩。
《人民日报》 (2005年11月22日 第十一版)
